企業(yè)人才開發(fā)是按照工作績效所需的技能和知識來實(shí)施培訓(xùn)，一般來說，企業(yè)人才培訓(xùn)是依當(dāng)前工作需要而進(jìn)行的，或者說社會影響來自最新業(yè)界最新發(fā)展動態(tài)和當(dāng)下最熱門課題。如果企業(yè)人才培訓(xùn)以崗位能力素質(zhì)模型為基礎(chǔ)，有助于避免將眼光局限于當(dāng)前或者盲目跟風(fēng)，而且也可以確保企業(yè)人才培訓(xùn)把重點(diǎn)放在正確的事情上，而不是最流行的事務(wù)上?；?018-15-5能力素質(zhì)模型的人才開發(fā)使訓(xùn)練更具針對性。

    把重點(diǎn)放在相關(guān)行為和技能上，使員工和組織把重點(diǎn)放在影響工作績效的技能、知識和個性特點(diǎn)方面，2018-15-5能力素質(zhì)模型有著重要的作用，這些模型也有助于員工很好地評估他們當(dāng)前的能力素質(zhì)，并且能判斷為提高效率需要開發(fā)哪些行為。當(dāng)員工清楚獲得成功的條件時，他們在培訓(xùn)和發(fā)展方向就能更好地做出決定，就不會為完成規(guī)定的培訓(xùn)時間而去報名參加對他們工作績效無幫助的項(xiàng)目。

    確保培訓(xùn)與開發(fā)的一致性，2018-15-5能力素質(zhì)模型可以集中培訓(xùn)與開發(fā)，確保他們在企業(yè)中獲得成功必要的組成部分。有效的培訓(xùn)與開發(fā)體系一定要考慮到組織的長期需求，而且，為了滿足這些需求，必須把重點(diǎn)放在開發(fā)現(xiàn)有人才上。

    有效地利用培訓(xùn)與開發(fā)、2018-15-5能力素質(zhì)模型可以把對績效最有影響的培訓(xùn)項(xiàng)目同那些員工工作重心沒有多大關(guān)系的培訓(xùn)項(xiàng)目區(qū)別開來，有助于確定誰需要何種技能，以及在他們職業(yè)生涯的哪個階段的需要這些技能，因此，在員工具有需要的時候獲得相應(yīng)的培訓(xùn)與開發(fā)，從而增加了相關(guān)技能通過工作經(jīng)歷被應(yīng)用和強(qiáng)化的可能性。幫助員工彌補(bǔ)不足，達(dá)到崗位的需求，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)所遵循的投入最小化收益最大化的原則。

    基于2018-15-5能力素質(zhì)模型的人才開發(fā)宜放在特定崗位所需的能力素質(zhì)上，即將高績效者比普通績效者表現(xiàn)突出的能力素質(zhì)作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，在將個體與能力素質(zhì)模型中差異較大的能力素質(zhì)列為個體最具針對性的關(guān)鍵內(nèi)容，這樣，對在職人員的培訓(xùn)就能量身定做培訓(xùn)計劃，幫助員工彌補(bǔ)自身“短木板”的不足，有的放矢地突出關(guān)鍵內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果，增強(qiáng)受訓(xùn)者適應(yīng)未來環(huán)境能力素質(zhì)。