論人力資源管理中的四大激勵(lì)機(jī)制——伍略顧問(wèn)觀點(diǎn)

現(xiàn)代企業(yè)要建立更加完善的激勵(lì)機(jī)制實(shí)現(xiàn)以激勵(lì)機(jī)制帶動(dòng)員工更好的投入工作可以從以下幾個(gè)方面對(duì)“需要”，進(jìn)行分析：

1 建立“以人為本、追求卓越”的企業(yè)文化

優(yōu)秀的企業(yè)文化帶來(lái)的滿足感、成就感和榮譽(yù)感，將使企業(yè)員工的精神需要獲得滿足，從而產(chǎn)生深刻而持久的激勵(lì)作用。“以人為本”的管理理念是，當(dāng)企業(yè)滿足了員工的各種需求的時(shí)候，如工作環(huán)境、薪酬、尊重等，員工的工作效率、創(chuàng)作力將會(huì)極大地提升，可以為企業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。因此，在企業(yè)內(nèi)部要建立、維護(hù)和改善企業(yè)與員工的關(guān)系，促進(jìn)普通員工和管理層的溝通，協(xié)調(diào)員工內(nèi)部的關(guān)系。同時(shí)，要營(yíng)造出一種以民主為特征的決策環(huán)境，重視吸收員工的智慧，使員工通過(guò)自身能力的展示參與企業(yè)決策，能夠充分感受自我實(shí)現(xiàn)的喜悅，感受到企業(yè)對(duì)于自身能力的尊重和自身對(duì)于企業(yè)的重要性，從而不斷增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感。

2建立“體現(xiàn)貢獻(xiàn)、評(píng)優(yōu)表彰”的績(jī)效管理體系

一個(gè)好的績(jī)效管理體系，應(yīng)包括科學(xué)的考核指標(biāo)、合理的考核標(biāo)準(zhǔn)、以及與考核結(jié)果相對(duì)應(yīng)的薪資福利支付和獎(jiǎng)懲措施。其中績(jī)效考核是核心，它是獎(jiǎng)懲、晉升等人力資源管理及其決策的依據(jù)。在制度運(yùn)行中必須要強(qiáng)調(diào)適度原則:一是考核標(biāo)準(zhǔn)不能定得太高，以員工經(jīng)過(guò)努力均能達(dá)到為準(zhǔn);二是不能強(qiáng)制規(guī)定淘汰比例，全部達(dá)標(biāo)就不用淘汰;三是淘汰方式盡量不用辭退，而以調(diào)崗、降級(jí)、降薪等為主。

3建立“公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)培訓(xùn)”的培訓(xùn)制度

企業(yè)人才的開(kāi)發(fā)、發(fā)展和完善，根本途徑在于企業(yè)教育培訓(xùn)。要把加強(qiáng)對(duì)員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為現(xiàn)代企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的一種重要手段。一是在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，既要考慮崗位需求、企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等因素，也要充分尊重員工的自主選擇權(quán)，允許員工根據(jù)自身發(fā)展意愿確定培訓(xùn)內(nèi)容。二是在培訓(xùn)機(jī)會(huì)的分配上，要防止把培訓(xùn)作為福利和待遇的傾向，必須本著“公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)培訓(xùn)”的原則，使真正有能力、有潛能的人獲得應(yīng)有的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

4建立“發(fā)揮潛能、共同發(fā)展”的職業(yè)規(guī)劃制度

其實(shí)，目前我們很多企業(yè)不太注重與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃溝通。很多員工在一個(gè)崗位甚至多個(gè)崗位工作、培訓(xùn)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其性格、能力甚至人際關(guān)系的優(yōu)劣，如果此時(shí)企業(yè)能夠通過(guò)專業(yè)的規(guī)劃師對(duì)其未來(lái)工作生涯進(jìn)行專業(yè)的引導(dǎo)，相信一定能更大地激發(fā)員工的工作潛能。表面看起來(lái)，是多余的人力成本投入，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，是有回報(bào)的一項(xiàng)投資。在日本，就有很多人在一個(gè)企業(yè)服務(wù)長(zhǎng)達(dá)30年的案例，而在我們目前企業(yè)中，跳槽現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，除了薪酬原因外，不能給員工未來(lái)的藍(lán)圖規(guī)劃，不能讓他們看到未來(lái)。也是留不住員工的一個(gè)重要原因。