觀點(diǎn)&趨勢(shì)
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伍略觀點(diǎn) Vadding View
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發(fā)布日期:1905-06-22 來源:
HR管理者職業(yè)倦怠感的應(yīng)對(duì)策略
1 HR管理者的壓力源
隨著企業(yè)生存環(huán)境的日益復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,使得人力資源管理處于風(fēng)口浪尖的前沿中,如今我國(guó)企業(yè)的人力資源管理者面臨諸多困惑,由此也將導(dǎo)致職業(yè)倦怠感。
3.1 名不副實(shí)的角色
3.2 脫離主業(yè),忙于行政雜務(wù)
3.3 遠(yuǎn)離經(jīng)營(yíng)管理,勞而無功
3.4 員工離職率不斷攀升
如何應(yīng)對(duì)這些壓力,平衡工作和生活,降低職業(yè)倦怠感,對(duì)于人力資源工作者來說十分重要。根據(jù)筆者多年HR咨詢經(jīng)驗(yàn)來看,認(rèn)為應(yīng)對(duì)策略可以歸納為以下幾點(diǎn)。
2 職業(yè)倦怠感應(yīng)對(duì)策略
2.1 實(shí)施有效的內(nèi)部干預(yù)
工作倦怠內(nèi)部干預(yù)策略主要是從個(gè)體自身的影響因素出發(fā),旨在提高個(gè)體的自我效能感和自尊,改變個(gè)體的歸因方式,提高個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力的能力和技巧。
2.1.1積極應(yīng)對(duì),避免不良情緒的產(chǎn)生
愉快、穩(wěn)定的情緒是心理健康的重要標(biāo)志,學(xué)會(huì)調(diào)適自己的不良情緒對(duì)提高心理的健康水平很有幫助,也是企業(yè)人力資源管理者應(yīng)對(duì)壓力、有效開展工作的前提。
2.1.2 改善認(rèn)知方式,不斷提升自我
人力資源管理者們要提高自信心,提升對(duì)自我的認(rèn)識(shí),提高對(duì)自身工作的肯定,認(rèn)可工作的價(jià)值。同時(shí),要認(rèn)清社會(huì)、企業(yè)、員工對(duì)自身的角色期待和專業(yè)化要求,不斷地提升自我的管理能力、情緒能力、勝任能力,通過創(chuàng)造高績(jī)效獲取更高的自我滿足感和成就感。
2.1.3 發(fā)展業(yè)余愛好,擴(kuò)充角色內(nèi)涵
Maslach指出:“當(dāng)你的全部世界僅僅是你的工作而無其他時(shí),那么當(dāng)你的工作出問題時(shí),你的整個(gè)世界就會(huì)徹底地陷落。你的能力感、你的自尊、你的個(gè)人定位等都依賴于你的生活,而如果你的生活如此狹窄,那么他們就會(huì)動(dòng)蕩、不牢固。”因此,企業(yè)人力資源管理者要發(fā)展業(yè)余愛好,創(chuàng)造機(jī)會(huì)嘗試不同的角色,擺脫枯燥的工作情境
2.2 提供有效的外部干預(yù)
工作倦怠不是一種個(gè)體現(xiàn)象,而是一種與工作情境有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象,因而必然會(huì)受到各種情境因素如工作特征、職業(yè)特征和組織特征的影響。盡管內(nèi)部干預(yù)的方法更容易,成本也更低,但其影響力卻遠(yuǎn)比不上外部干預(yù),因?yàn)榕c個(gè)體因素相比,工作情境對(duì)工作倦怠的影響作用力更大。
2.2.1 工作分析方面—科學(xué)界定企業(yè)人力資源管理者的工作內(nèi)容
2.2.1.1 科學(xué)的崗位配置
崗位配置的目的就是實(shí)現(xiàn)人與崗位的匹配,從而達(dá)到人與工作的最大和諧。個(gè)人與工作的匹配一方面是量的匹配,另一方面是質(zhì)的匹配,二者缺一不可。對(duì)此,引入科學(xué)的職位設(shè)計(jì)理念,實(shí)行合理的崗位配置至關(guān)重要。
2.2.1.2 豐富的、具有挑戰(zhàn)性的工作內(nèi)容
企業(yè)人力資源管理者是知識(shí)型員工的一部分,他們擁有較高的學(xué)歷、能力,重視工作的意義,注重從工作中獲取滿足感。企業(yè)的人力資源管理應(yīng)該從傳統(tǒng)的人事管理中解脫出來,讓人力資源管理者擺脫傳統(tǒng)的事務(wù)性管理,代之以豐富化的工作內(nèi)容,用現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)和工具實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理,幫助企業(yè)維持有效人才隊(duì)伍的同時(shí)獲得自我肯定和提升。
2.2.1.3 建立工作分享機(jī)制
工作分享是為了這些所有希望工作的人提高就業(yè)機(jī)會(huì),根據(jù)對(duì)目前工作需求短缺的觀測(cè)與分析,采取在特定的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中重新分配工作總量的方法以提高就業(yè)水平。主要形式包括:工作崗位分享、縮短工作時(shí)間、時(shí)間購買計(jì)劃、過渡性退休、彈性工作時(shí)間等。企業(yè)應(yīng)該建立有效的工作分享機(jī)制,提供彈性的工作時(shí)間和舒適的工作環(huán)境,讓人力資源管理者可以及時(shí)地從焦頭爛額的繁瑣事務(wù)和人際關(guān)系中解脫出來,最有效的恢復(fù)情緒和體力,為精神飽滿的開展工作作充分準(zhǔn)備。
2.2.2 人才激勵(lì)方面—營(yíng)造和諧的工作環(huán)境
2.2.2.1 建立公正的報(bào)酬體系
員工在工作中得不到公平的回報(bào),會(huì)引發(fā)職業(yè)倦怠。因此,要建立公平、公正、公開的報(bào)酬體系和制度體系,要利用組織的力量為員工進(jìn)行管理上的訓(xùn)練才能收到滿意的效果。
2.2.2.2 強(qiáng)化組織支持,增強(qiáng)企業(yè)人力資源管理者的認(rèn)同感
組織支持理論認(rèn)為,當(dāng)員工感受到來自于組織方面的支持時(shí),即當(dāng)員工感覺到組織對(duì)其很關(guān)心、支持、認(rèn)同時(shí),員工可以獲得良好的激勵(lì),員工在工作中就會(huì)有很好的表現(xiàn)。因此,良好的組織支持會(huì)終促使員工組織支持感受的增強(qiáng)。
2.2.3 人才培訓(xùn)方面—關(guān)注企業(yè)人力資源管理者的全面提升
2.2.3.1 重視企業(yè)人力資源管理者專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)
通過為人力資源管理者提供專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),以此為基礎(chǔ)發(fā)掘和利用管理者的管理能力,通過人力資源管理者素質(zhì)的提高來帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)人力資源管理的科學(xué)、規(guī)范化進(jìn)程。
2.2.3.2 重視人力資源管理者的情緒智力幫助其提高情緒能力
企業(yè)的人力資源管理者每天要處理各種繁雜的事務(wù),要不停的行使其上傳下達(dá)的工作,處理方方面面的人際關(guān)系。在此過程中,耗盡了大量的情緒資源,嚴(yán)重影響了工作績(jī)效,并最終引發(fā)了職業(yè)倦怠。對(duì)此,企業(yè)應(yīng)該從人力資源管理的工作性質(zhì)出發(fā),為人力資源管理者提供情緒資源的支持和全面的培訓(xùn),增強(qiáng)人力資源管理者的情緒能力,并最終帶動(dòng)整體績(jī)效的提高。
2.2.3.3 幫助員工進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃
通過研究發(fā)現(xiàn),工作年限的長(zhǎng)短同樣影響著員工的職業(yè)倦怠感,工作年限在4-8年的管理者情緒衰竭最為嚴(yán)重。如何幫助員工走出這一平臺(tái)期,獲得更好的發(fā)展,將更多的激情投入到工作中,進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃是必然的。因而,企業(yè)要幫助員工進(jìn)行良好的職業(yè)規(guī)劃,定期對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估,將豐富的工作內(nèi)容融入到職業(yè)規(guī)劃中,給與員工發(fā)展的期望和上升的空間。